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Pronunciation improvement in MOOCs: an unavoidable challenge ; La mejora de la pronunciación por medio de MOOCs: un reto ineludible
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Perfiles cognitivos y lingüísticos divergentes en el síndrome de Williams: el caso de las preposiciones espaciales
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In: https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5258454 (2020)
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Comparison of linguistic profiles in genetic syndromes with intellectual disability
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In: https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5258882 (2020)
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Critical indexes of development persistence of phonological processes in a Williams syndrome linguistic corpus
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In: https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5258447 (2020)
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Estudio del ritmo del ruso y del ucraniano para predecir dificultades de adquisición
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Abstract:
El objetivo de este trabajo es ubicar el ritmo del ruso y del ucraniano respecto al del español y el inglés, que son algunas de las lenguas más estudiadas en este campo, para poder hacer una predicción de errores de pronunciación de los estudiantes de español y mejorar su proceso de adquisición de segunda lengua. Con ese fin, se hará a su vez un pequeño estudio que ponga de manifiesto la transferencia del ritmo de una lengua a otra, y viceversa, en hablantes que llevan mucho tiempo viviendo en un país con una lengua distinta a la de origen, para demostrar así que el ritmo no es algo fijo, sino que puede variar. En nuestro caso, intentaremos analizar qué ha sucedido con el ritmo de nativos rusos y ucranianos hablando en sus lenguas de origen después de llevar más de quince años viviendo en España ; The aim of this work is to place the rhythm of Russian language and Ukrainian language in relation to that of Spanish language and English language, which are some of the most studied languages in this field, in order to be able to predict pronunciation errors of Spanish students and improve their process of acquiring a second language. To this end, a small study will be carried out to show the transfer of rhythm from one language to another, and vice versa, in speakers who have lived for a long time in a country with a language other than their own, to show that rhythm is not something fixed, but can vary. In our case, we will try to analyze what has happened to the rhythm of Russian and Ukrainian natives speaking in their languages of origin after having lived in Spain for more than fifteen years
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Keyword:
Castellà -- Ensenyament; Castellà -- Ritme; Llengua segona -- Adquisició; Second language acquisition; Spanish -- Rhythm; Spanish -- Study and teaching
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URL: http://hdl.handle.net/10256/18744
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Current Trends in Experimental Phonetics. Cross-disciplines in the Hundredth Anniversary of "Manual de Pronunciación Española" (Tomás Navarro Tomás)
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La percepción del habla en ruido: un reto para la lingüística y para la evaluación audiológica (estudio experimental)
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In: Revista Española de Lingüística, ISSN 2254-8769, Año nº 45, Fasc. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Percepción del habla), pags. 129-151 (2015)
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El desarrollo de las clases de palabras en la morfología infantil
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VILE : estudio acústico de la variación inter e intralocutor en español
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VILE : estudio acústico de la variación inter e intralocutor en español
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Antonio Quilis Morales (1933-2003)
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In: Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, ISSN 1695-2030, Nº. 4, 2004, pags. 23-32 (2004)
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Aplicación del sistema MORFO a una muestra de lenguaje infantil
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Aplicación del sistema MORFO a una muestra de lenguaje infantil
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